PLAN LEKCJI NA 15 maja 2020 roku
Temat: Józef Piłsudski i niepodległa Polska
Na dzisiejszej lekcji dowiesz się:
- kiedy i w jakich okolicznościach Polska odzyskała niepodległość,
-jaka była rola Józefa Piłsudskiego w walce o wolną Polskę.
1.Obejrzyj prezentację:
Jeśli potrzebujesz zapoznaj się z treścią podręcznika s.112-116, i wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń s.70-72
O godz. 9 spotkamy się na chwilę on-line. Wysłucham Twojej recytacji wiersza ks. Jana Twardowskiego
Temat: Adaptacja filmowa powieści Janusza Korczaka " Król Maciuś Pierwszy".
Dziś na lekcji:
1) Przypomnisz sobie, co znaczy adaptacja filmowa oraz film animowany.
2) Poznasz adaptację filmową powieści, której fragmenty ostatnio omawialiśmy.
Przeczytaj uważniew definicje, a następnie zapisz je w zeszycie:
Adaptacja filmowa: przystosowanie utworu (literackiego) do języka i środków wyrazu filmu. Film( adaptacja filmowa) powstaje na bazie tekstu, ale to już nowe dzieło i może odbiegać od treści książki. Wiele wątków może być pominiętych, zmienionych lub dodanych.
Film animowany – rodzaj filmu, w którym obrazów nie uzyskuje się na drodze rejestrowania zjawisk (w sposób ciągły) przy pomocy kamery. Źródłem danych jest często ręcznie rysowana grafika, która przedstawia na pojedynczych klatkach filmu kolejne fazy ruchu (stąd też film animowany określa się zazwyczaj mianem filmu rysunkowego lub kreskówki). Wyświetlenie tak otrzymanych obrazów daje na ekranie wrażenie ruchu.Można w nim wykorzystywać również techniki animacji poklatkowej zdjęć poklatkowych. Obecnie coraz częściej stosuje się też grafikę i animację wspomagane komputerowo.
Wypisz w zeszycie po dwa przykłady:
1)Adaptacji filmowej powieści.
2) Filmu animowanego.
Poniżej dwa w jednym :) Przykład adaptacji filmowej powieści J. Korczaka w formie filmu animowanego.
Miłych wrażeń...
https://www.youtube.com/watch?v=BGCRH6pfMec
Temat: O formatowaniu tekstu.
- Otwórz podręcznik na stronie 106 -110.
- Przeczytaj dokładnie tekst.
- Przepisz tekst znajdujący się na stronie 108 rys. 1 następnie poćwicz formatowanie.
- Do wykonania ćwiczenia przydadzą się informacje z filmu podaję link.
https://www.youtube.com/watch?v=b8frlqcOqXM
Pracę wyślij mi na pocztę.
Temat: Instrumenty dęte. Podział i brzmienie instrumentów dętych
Zapisz temat w zeszycie.
Wejdź na podaną niżej stronę i posłuchaj brzmienia przykładowych instrumentów dętych drewnianych, blaszanych i miechowych.https://www.kursnamuzyke.pl/szkola-podstawowa/muzyka-w-4-6/instrumenty-muzyczne/instrumenty-dete/instrumenty-dete-drewniane
Zapisz w zeszycie rodzaje instrumentów dętych i nazwy instrumentów do każdej grupy podane na tej stronie.
( Proszę o zdjęcie notatki z zeszytu. Przypominam, że nie wszyscy rozliczyli się z poprzednich zadań.)
Temat: Nauka pomiaru tętna na tętnicy szyjnej i promieniowej.
Dziś nauczysz się jak mierzyć swoje tętno w spoczynku oraz po wysiłku, tak więc pomiaru dokonasz dwa razy. Tętno można mierzyć na tętnicy szyjnej lub promieniowej (nadgarstek). Poniżej przedstawiam filmik w którym w bardzo jasny sposób pokazano jak to zrobić. Autorzy dokonują pomiaru na tętnicy promieniowej, lecz możesz wybrać tętnicę szyjną. Po pierwszym pomiarze (w spoczynku) wykonaj ćwiczenia razem z prowadzącym, następnie zmierz powtórnie tętno.
https://www.youtube.com/watch?v=qiP6HQJ1M20
Zapisz swoje pomiary. Na następnej lekcji dokonasz interpretacji swego wyniku.
