PLAN LEKCJI NA 29 maja 2020 roku
Temat: Zośka, Alek i Rudy-bohaterscy harcerze.
Na dzisiejszej lekcji dowiesz się:
- jak okupanci postępowali wobec Polaków,
-czym były Szare Szeregi,
- kim byli Zośka, Alek i Rudy,
- kiedy wybuchło powstanie warszawskie.
https://view.genial.ly/5eb2bfd852e86d0d777f4f50/interactive-content-zoska-alek-i-rudy-bohaterscy-harcerze?fbclid=IwAR3KUhDMNgW0Ry6xE0OcbW_Aq_G-RMmIfjmuqKNao5bn0MJ8RZLwrd39p8I Wykonaj tylko zadania w zeszycie ćwiczeń s. 78,79/bez 5 zad./ Zapisz w zeszycie przedmiotowym i zapamiętaj daty: rozpoczęcia II wojny światowej i wybuchu powstania warszawskiego.
Temat: Ludzie teatru.
Na dzisiejszej lekcji poznasz zawody ludzi związanych z teatrem
Podstawą teatru jest aktor i widz, ale za widowisko teatralne( za spektakl) odpowiada często sztab ludzi.
Otwórz podręcznik na stronie190-191 i przeczytaj uważnie tekst o ludziach teatru. Wypisz pod tematem wszystkie wymienione tam zawody, a następnie dopasuj je do odpowiednich postaci na ilustracji.
Po przeczytaniu odpowiedz pisemnie na pytania 1-4 na str.192 w podręczniku oraz ustnie na pytanie 5 i 6 na tej samej stronie.
Tutaj znajdziesz propozycje widowisk dla dzieci: https://www.youtube.com/results?search_query=teatr+dla+dzieci
Obejrzyj chociaż fragment jednego z nich, a tytuł i reżysera zapisz w zeszycie.
Temat: O formatowaniu tekstu.
Na dzisiejszej lekcji wykonaj ćwiczenie 1 ze strony 111.
Pracę wyślij mi na pocztę. Możesz zrobić zdjęcie pracy.
29 V kl. IV – V
Temat: Muzyka źródeł.
Cel: Poznam instrumenty prehistoryczne. Dowiem się, jakie funkcje pełniła muzyka w dawnych czasach. Zaśpiewam afrykańską piosenkę.
Zadania do wykonania:
1. Przeczytaj uważnie wiadomości oraz obejrzyj ilustracje z podręcznika str. 120-121.
Zwróć uwagę na to:
– do czego ludzie kiedyś wykorzystywali muzykę i instrumenty,
– z czego wykonywano dawne instrumenty.
2. Obejrzyj podany film: https://www.youtube.com/watch?v=dCzbM2JkBtg
Co najwyraźniej słychać w muzyce z filmu: melodię, czy rytm?
3. Otwórz podręcznik na stronie 122, tam znajdziesz nuty i słowa do afrykańskiej piosenki: „Bele mama”.
Słowa są banalne: „ Bele mama bele mama e….” Poniżej macie również
podane odpowiednie gesty i kroki, które należy wykonać śpiewając tę piosenkę. Poniżej przesyłam link z wykonaniem tej piosenki – wystarczy śpiewać i pokazywać to, co na filmie. https://www.youtube.com/watch?v=k-JD_rbhsqM
Do dzieła:)
4. Obejrzyj po fragmencie taniec i muzykę aborygenów:
https://www.youtube.com/watch?v=jJ8_tBwBE_A
Materiały:
https://www.youtube.com/watch?v=dCzbM2JkBtg
https://www.youtube.com/watch?v=k-JD_rbhsqM
https://www.youtube.com/watch?v=jJ8_tBwBE_A
https://www.youtube.com/watch?v=cNoOxbJnS_s
https://www.youtube.com/watch?v=J7bcfipaUpA
Praca domowa: Brak
Temat: Gry i zabawy w terenie.
Na dzisiejszej lekcji wybierz się na spacer. Zaproś swoją rodzinę i zabawcie się wspólnie wykorzystując naturalne warunki terenu. Przed nami weekend, możesz go przeznaczyć na tę lekcję. Dobrej zabawy:)
