Plan lekcji na 3 czerwca 2020
Dzień dobry, dziś będziesz się uczył jak:
- znaleźć środek odcinka, którego końce mają dane współrzędne (całkowite lub wymierne), oraz znaleźć współrzędne drugiego końca odcinka, gdy dane są jeden koniec i środek;
- obliczać długość odcinka, którego końce są danymi punktami kratowymi w układzie współrzędnych;
- dla danych punktów kratowych A i B znaleźć inne punkty kratowe.
Temat: Odcinki w układzie współrzędnych c.d.
1.W zeszycie zapisz temat lekcji.
2. Obejrzyj film i zapisz omawiany przykład w zeszycie, link poniżej:
3. Z podręcznika s. 324 – przepisz do zeszytu: Zapamiętaj
4. Następnie z podręcznika rozwiąż:
-Ćwiczenia 1,2,3,4 s. 322-324 (wersja łatwiejsza);
- Ćwiczenia 1,2,3,4 s. 322-324 oraz Z. 3 s. 325 (wersja trudniejsza).
Zdjęcie lub skan proszę wysłać na adres e-mail: julitagozd18@gmail.com.
Jeśli masz problemy z jakimś zadaniem i potrzebujesz pomocy, skontaktuj się ze mną.
Pozdrawiam Julita Góźdź
- Temat lekcji: Ćwiczenia leksykalno – gramatyczne
Cele lekcji :Utrwalenie treści związanych z pogodą, miesiącami, podróżowaniem
Proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń ćw. 1, 2, 3 str. 87 i przesłać efekty pracy na e-maila.
Praca dla chętnych – wykonaj prezentację multimedialną w j. niemieckim na temat atrakcji turystycznych w twojej miejscowości lub okolicy ( Termin do 10.06 )
2. Temat : Wiederholung aus Kapitel 6
Cele lekcji: Powtórzenie wiadomości z rozdziału 6
Proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń ćw. 1,2,3 str. 84 i przesłać efekty pracy na e – maila.
Pozdrawiam
Magdalena Kołton
Temat: O wyrazach pochodnych - poznajemy kategorie słowotwórcze.
Cel lekcji: zapoznanie z pojęciem kategoria słowotwórcza
1. Zapisz temat lekcji do zeszytu przedmiotowego.
2. Wczoraj poznałeś/-aś sposoby tworzenia wyrazów pochodnych. Wiesz już, że wyrazy pochodne tworzy się od wyrazów podstawowych przy pomocy cząstki, którą nazywamy formantem. W zależności od jego położenia względem podstawy słowotwórczej wyróżniamy przedrostki, przyrostki, formanty zerowe oraz wrostki.
3. Dla przećwiczenia spróbuj w podanych wyrazach pochodnych oddzielić formant od podstawy słowotwórczej. Zapisz przykłady w zeszycie.
PŁOTEK
ZADYMIĆ
NARCIARZ
KASJERKA
PRZEMYŚLEĆ
4. Aby wprowadzić Cię w nowy temat, proponuję Ci obejrzenie krótkiego filmu. Wklej link do przeglądarki.
https://www.youtube.com/watch?v=kZ9wNzRWnjM
5. Na podstawie obejrzanego filmu oraz materiałów zawartych w podręczniku na str. 287-289 wykonaj zadanie 2 ze str. 55 w zeszycie ćwiczeń.
Przyślij mi zdjęcie wykonanego zadania w zeszycie ćwiczeń do godz. 18.00. Przypominam mój adres diza75@wp.pl
Pozdrawiam :)
Temat: Rozwój człowieka od narodzin do starości.
W życiu człowieka możemy wyróżnić kilka różnych etapów:
- Dzieciństwo
- Dojrzewanie
- Dorosłość
- Starość
W każdym z tych etapów zachodzą zmiany w wyglądzie człowieka a także w psychice.
Możecie te zmiany prześledzić na str. 232 – 233 w podręczniku.
Praca domowa
Wybierz sobie jakąś osobę (może być to ktoś z rodziny, znajomi ). Przedstaw tą osobę, napisz ile ma lat, w jakim etapie życia znajduje się. Wymień cechy charakterystyczne tego etapu. Jeśli chcesz możesz wkleić zdjęcie tej osoby.
Czekam na zdjęcia p. domowej.
Pozdrawiam
Spotykamy się on-line /Zoom godz. 11.00.
Temat: Społeczeństwo odrodzonej Polski./Podręcznik s.251
Na co będziesz zwracał uwagę:
- podział narodowościowy mieszkańców II Rzeczypospolitej,
- problemy z mniejszościami narodowymi,
- rozwój szkolnictwa.
Wykonaj pisemnie zadania z prezentacji, bez zeszytu ćwiczeń.