PLAN LEKCJI na 4 czerwca
Temat: Doskonalenie techniki startu niskiego
Dziś przygotowałam dla Was lekcję doskonalącą technikę startu niskiego.
Start niski stosujemy w biegach krótkich / 60, 100m/. Najważniejszym jego zadaniem jest nadanie zawodnikowi jak największej prędkości początkowej, czyli przejście z pozycji statycznej /komenda „gotów”/ do dynamicznego wybiegu startowego.
Zapraszam do obejrzenia filmu instruktażowego a następnie ćwiczeń na powietrzu.
https://www.youtube.com/watch?v=5ZaQKjEH5rs
Temat: Wpływ walorów przyrodniczych i kulturowych na rozwój turystyki
Celem lekcji jest poznanie elementów przyrodniczych i kulturowych przyciągających turystów
Zapoznaj się z informacjami w podręczniku str 190. Przypomnij jakie elementy zliczamy do walorów przyrodniczych a jakie do walorów kulturowych ( możesz zajrzeć do tematu o turystyce str 153). Zastanów się w jaka jest rola turystyki w gospodarce kraju (w razie wątpliwości polecam temat z wcześniejszych lekcji, w podręczniku str 153)
Przyjrzyj się mapie Polski na str 193 –
a)wskaż województwa odwiedzane przez największą liczbę turystów. Zapisz wniosek w zeszycie pod tematem lekcji.
b)na podstawie analizy tekstu w podręczniku i mapy fizycznej Polski wypisz walory turystyczne wskazanych przez Ciebie województw. Wypisane walory podziel także na przyrodnicze i kulturowe. Uzasadnij, dlaczego przyciągają one turystów.
c) Przyjrzyj się wykresowi str 192 dotyczącemu liczby turystów w Krakowie, wyciągnij wnioski, zapisz je w zeszycie.
Wykonaj zdjęcie notatki wraz z tematem lekcji i odeślij do 6.06.2020 spszczukaanna@gmail.com
The subject: May I carry the racket for you? Vocabulary and Modals.
Na tej lekcji utrwalisz słownictwo związane ze sportem oraz czasowniki modalne poznane na ostatnich lekcjach on-line.
Otwórz zeszyt ćwiczeń i wykonaj następujące zadania:
A i B str. 89
C,D,E str.90 - pamiętajcie o odpowiednich formach czasowników
A i B str.91
Zdjęcia prac proszę przesłać do piątku na Messengera:)
Pozdrawiam
Temat: Osiągnięcia II Rzeczypospolitej. /Podręcznik s.255
Na co będziesz zwracał uwagę:
-osiągnięcia polskiej nauki i techniki,
- dokonania polskiej literatury międzywojennej,
-rozwój sztuki okresu międzywojennego.
Wykonaj zadania w pliku PDF / jest edytowalny/: lub jeśli wolisz notatkę według celów.
Wyniki pracy odeślij do sprawdzenia.
Temat: Czym są wyrazy złożone?
Cel lekcji: zapoznanie z pojęciem i budową wyrazów złożonych
1. Zapisz temat lekcji w zeszycie przedmiotowym.
2. Materiał do lekcji znajdziesz w podręczniku na stronach 326 - 327
3. Proponuję Ci również zapoznanie się z informacjami zawartymi w linku. Obejrzyj film do 9,30 min
https://www.youtube.com/watch?v=UkYW9KMLaWs
4. Zapisz w zeszycie hasło
WYRAZY ZŁOŻONE
na podstawie podręcznika lub filmu wpisz definicję tego pojęcia
5. Zapisz w zeszycie i uzupełnij notatkę, korzystając z podręcznika lub informacji z filmu
PODZIAŁ WYRAZÓW ZŁOŻONYCH
|
ZESTAWIENIA |
ZROSTY |
ZŁOŻENIA |
|
np.
|
np.
|
np.
|
6. Otwórz zeszyt ćwiczeń na stronie 66 i wykonaj zadanie 5., na stronie 67 wykonaj zadanie 6
Proszę, abyś przesłał/-a mi zdjęcie wykonanych zadań do godziny 18.00 na adres diza75@wp.pl
Pozdrawiam Cię serdecznie :)
Temat: Przeróbka obrazu w programie graficznym.Początek formularzaDół formularza
Instrukcja wykonania pracy plastycznej:
https://www.youtube.com/watch?v=rhSR6TVd4Ns&list=UUBiPtwK4iOAJQbEuCHroLPw&index=3
Praca dla chętnych na 6
