PLAN LEKCJI na 8 czerwca
Dzień dobry, dziś będzie kontynuacja utrwalenia wiadomości z ostatniego działu.
Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu: Układ współrzędnych
1.W zeszycie zapisz temat lekcji.
2. Z zeszytu ćwiczeń wykonaj : Powtórzenie : 1-7 s. 224. (będzie ocena)
3. Proszę Was o odrobienie wskazanych zaległych zadań (na ocenę):
- Przerysuj tabelkę do zeszytu, wykonaj quiz, obliczenia i odpowiedzi zapisz w tabelce, link do quizu poniżej:
Nr zadania |
Obliczenie |
Odpowiedź |
1. |
|
|
2. |
|
|
3. |
|
|
4. |
Nie wymaga obliczeń |
|
5. |
|
|
6. |
|
|
7. |
|
|
- Z zeszytu ćwiczeń : Powtórzenie VII s. 110 – 111 (wszystkie zadania).
- z Matzoo wykonaj 2 testy:
1) https://www.matzoo.pl/klasa7/punkt-w-ukladzie-wspolrzednych_55_405
2) https://www.matzoo.pl/klasa7/odczytywanie-wspolrzednych_55_406 - proszę wysłać wyniki.
Padło pytanie: Ile tych pytań zrobić? – to zależy od Ciebie i Twoich ambicji.
W dzienniku elektronicznym wpisane są przewidywane oceny oraz oceny bieżące:
- ZTP – zadania z twierdzenia Pitagorasa (wpisane wcześniej)
- A – aktywność (systematyczność uczestnictwa w nauczaniu zdalnym- odrabianie i wysyłanie zadań)
- Ip – ocena za I półrocze
TQ – test/quiz
P- powtórzenie (ć. S. 110-111)
Zapraszam na konsultacje – grafik będzie na stronie internetowej szkoły.
Na ocenę roczną pracujemy do końca i nie wolno się poddawać.
Zdjęcia lub skan wyników 2 testów proszę wysłać na adres e-mail: julitagozd18@gmail.com.
Jeśli masz problemy z jakimś zadaniem i potrzebujesz pomocy, skontaktuj się ze mną.
Pozdrawiam Julita Góźdź
Temat: Pisownia przymiotników złożonych.
Cele lekcji: doskonalenie umiejętności związanych z poprawnym zapisem
1. Zapisz temat lekcji do zeszytu przedmiotowego.
2. Na poprzednich zajęciach poznałeś/-aś wyrazy złożone. Zapewne pamiętasz, że są to wyrazy utworzone od dwóch wyrazów podstawowych, np. długopis, czyli coś, co długo pisze. Ze względu na ich budowę dzielimy je na trzy grupy: zestawienia, zrosty i złożenia.
3. Wyrazy złożone mogą sprawiać problem, jeśli chodzi o ich poprawny zapis. Czasami bowiem spotkasz się z pisownią typu: flaga biało-czerwona, a czasami zapis będzie wyglądał tak: ciemnorudy sweter. Kiedy używamy myślnika, a kiedy nie?
4. Obejrzyj prezentację i wykonaj ćwiczenia w niej zamieszczone. Po wykonaniu ćwiczeń sprawdź ich poprawność. Wklej link do przeglądarki
5. Powodzenia :))
Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus :)
Katecheza 49, s. 157
Temat: Krytyka a krytykanctwo. Kryzys tożsamości
Jak przyjąć krytyczną uwagę? Kiedy krytyka jest mądra i nas oświeca, a kiedy jest niepotrzebna...? Na te pytania spróbuj sobie odpowiedzieć podczas tej katechezy:
https://view.genial.ly/5ecf60c297b6430dadcb78c9/presentation-krytyka-a-krytykanctwo-kryzys-tozsamosci?fbclid=IwAR0GyVEMCSOjFMU8Y5f388ZbdQpe0LL3f0Ek1tPUlaD_SupvNJT5AluGCLQ
Wpisz do zeszytu zasady: Jak przyjmować krytykę, lub wykonaj zadanie domowe z prezentacji. Wyniki pracy przyślij! Szczęść Boże!
Termin wykonania: 12. 06. 2020 r.
Na dzisiejszej lekcji uporządkujesz swoje wiadomości na temat topnienia i krzepnięcia. Przeanalizujesz zmiany energii wewnętrznej i temperatury podczas tych procesów.
Zapisz w zeszycie temat oraz punkty do lekcji.
Temat: Topnienie i krzepnięcie.
- Obserwacja topnienia substancji.
- Topnienie kryształów i ciał bezpostaciowych.
Zapoznaj się z tematem lekcji na stronie 253 – 255.
Obejrzyj film: https://epodreczniki.pl/a/film/DJ3RC6iJP
Rozwiąż zadania interaktywne: https://epodreczniki.pl/a/cwiczenia/DplLYNyWD
Termin wykonania: do 12. 06. 2020 r.
Na dzisiejszej lekcji poznasz proces dysocjacji jonowej zasad.
Zapisz temat w zeszycie:
TEMAT: Proces dysocjacji jonowej zasad.
Przeczytaj temat w podręczniku str. 222 – 223
Obejrzyj film https://www.youtube.com/watch?v=bslnaTk5pKc
Napisz w zeszycie:
- co to dysocjacja jonowa?
- wzór ogólny dysocjacji zasad
Jako potwierdzenie wykonania zadań proszę o przesyłanie ich zdjęć na adres
monika.drabik09@gmail.com
Temat: Na estradzie – pop, rock, muzyka rozrywkowa.
Zapoznaj się z różnymi rodzajami muzyki rozrywkowej, a także jej twórcami i wykonawcami. Podręcznik s. 151-156
Posłuchaj utworów reprezentujących różne style muzyczne.
Temat: Test o sportowcach -quiz sportowy
Na dzisiejszej lekcji zapraszam Cię do udziału w quizie sportowym-teście o sportowcach. Mam nadzieję, że oprócz zabawy dowiesz się wielu ciekawych informacji o sportowcach z różnych dyscyplin .
https://wordwall.net/pl/resource/1188718/wychowanie-fizyczne/test-o-polskich-sportowcach